为了进一步推进大学生德智体美劳全面发展,加强并规范大学生的班风、舍风、学风建设,树立大学生远大理想目标,端正大学生的世界观、人生观和价值观。管理系统筹规划全局,推进班主任管理制度的改革与创新,推动辅导员与班主任的协同管理与服务学生成长培育机制的贯彻落实。随即,管理系组织召开了各班级学生与班主任、辅导员的见面会,并陆续开展了系列思想辅导与走访交流互动工作。
学生与班主任、辅导员的见面会上,班主任和辅导员共同围绕大学生的学习目标、学习方法及思想道德素质等方面展开专项辅导,坚持以学习型组织为管理思想,以学术型竞赛为研究指导,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点,形成辅导员联合班主任的协同管理服务系统,狠抓班级学习风气,重塑良好学习习惯,铸造良好的生活习惯。
在走访交流互动过程中,班主任与辅导员在学生宿舍中与学生谈心,谈理想,并主动关心学生的学习、生活及宿舍精神文明创建工作情况,指导学生如何更好适应大学生活,找准生活坐标,合理安排学习与第二课堂生活。学生深受鼓舞并表示,将以饱满的热情和积极的心态过好每一天的生活,安排好每一天的学习,做好每一天的工作,努力做一名德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
辅导员与班主任携手为学生们搭建一个施展才华,发展个性的大舞台,帮助学生更快、更好的形成独立自主、探究协作的学习工作能力,快速成为终身学习者与奋斗者,实现学院内涵式发展。
(信息来源:管理系)