5月22-24日,第二届建设教育强国・高等教育改革发展论坛在江西南昌举办。本次论坛由中国高等教育学会、北京大学、清华大学、南昌大学共同主办。教育部党组成员、副部长徐青森出席论坛并讲话,中国高等教育学会会长林蕙青出席并致辞。beat365唯一官方网站郑鸿副教授、连慧白副研究员提交的论文经大会专家严格评审,成功入选年会学术报告文集,并受邀平行论坛作学术交流,充分展现了学校在教育教学改革、师资队伍建设等领域的扎实研究积淀与亮眼实践成效。
专题研讨中,郑鸿副教授围绕《三元协同・双平台融通——“AI+”教学模式创新与实践》为题分享,聚焦人工智能与教育教学深度融合,系统阐释“AI+”教学模式的构建逻辑、平台融通机制与实践路径,为高校智慧教学创新发展提供了可借鉴思路。连慧白副研究员则以《产教融合背景下应用型高校“双师型”教师实践能力评价体系构建》为题作报告,内容立足产教融合发展大势,聚焦应用型高校师资建设核心问题,系统梳理该评价体系的设计逻辑、指标架构与实践应用价值,为优化应用型高校师资评价体系、强化教师实践教学素养提供了有益参考。
▲郑鸿副教授作《三元协同・双平台融通——“AI+”教学模式创新与实践》报告
▲连慧白副研究员作《产教融合背景下应用型高校“双师型”教师实践能力评价体系构建》报告
据悉,本次论坛以“赋能・协同・卓越:服务高等教育强国建设”为主题,全国共有14个省级高等教育协会联动参与,吸引超120所高校专家学者和教育工作者围绕塑造立德树人新格局、优化高等教育结构布局、强化教育对科技和人才的支撑等七大方向开展深度研讨,为高等教育改革发展提供坚实理论支撑与实践指引。
此次论文入选并受邀参会作主题报告,标志着学校应用型人才培养的实践探索与创新成果获得全国同行的广泛认可,也为地方高校服务教育强国建设提供了可借鉴的“福工商方案”。立足高等教育高质量发展新征程,学校将持续深化产教融合与教育教学综合改革,不断提升应用型人才培养质量,回答好“教育强国,福工商何为”的时代命题。